[1]
2001. EFEKTIVITAS PERTANYAAN PENGARAH TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN RETENSI SISWA DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI. Jurnal Pengajaran Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. 2, 2 (Dec. 2001), 27–37. DOI:https://doi.org/10.18269/jpmipa.v2i2.34915.