[1]
2006. UPAYA MENGAKTIFKAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI LESSON STUDY (Studi Kasus pada Siswa Kelas VII SMPN I Jatinangor dengan Topik Penjumlahan dan Pengurangan Bentuk Aljabar Suku Sejenis dan Bukan Sejenis). Jurnal Pengajaran Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. 8, 1 (Apr. 2006), 1–10. DOI:https://doi.org/10.18269/jpmipa.v8i1.35151.