[1]
2009. EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA SIMULASI VIRTUAL PADA PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONSEPTUAL INTERAKTIF DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN MEMINIMALKAN MISKONSEPSI. Jurnal Pengajaran Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. 13, 1 (Apr. 2009), 35–47. DOI:https://doi.org/10.18269/jpmipa.v13i1.35782.