[1]
2013. PERBANDINGAN PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP ANTARA YANG MEMPEROLEH PEMBELAJARAN MEANS-ENDS ANALYSIS (MEA) DAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL). Jurnal Pengajaran Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. 18, 1 (Apr. 2013), 1–8. DOI:https://doi.org/10.18269/jpmipa.v18i1.36109.