[1]
2015. KOMPARASI KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DAN TIPE THINK-PAIR-SHARE (TPS) PADA SISWA SMP. Jurnal Pengajaran Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. 20, 2 (Oct. 2015), 125–132. DOI:https://doi.org/10.18269/jpmipa.v20i2.36233.