UPAYA MENGAKTIFKAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI LESSON STUDY (Studi Kasus Pada Siswa Kelas VII SMPN I Jatinangor Dengan Topik Penjumlahan Dan Pengurangan Bentuk Aljabar Suku Sejenis Dan Bukan Sejenis). JPMIPA 2006, 8 (1), 1-10. https://doi.org/10.18269/jpmipa.v8i1.35151.