UPAYA MENGAKTIFKAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI LESSON STUDY: (Studi Kasus Pada Siswa Kelass VII SMPN 1 Jatinangor Dengan Topik Penjumlahan Dan Pengurangan Bentuk Aljabar Suku Sejenis Dan Bukan Sejenis). JPMIPA 2007, 9 (1), 56-65. https://doi.org/10.18269/jpmipa.v9i1.35724.