MODEL PEMBELAJARAN SIKLUS BELAJAR DESKRIPTIF UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMK PADA MATERI IKATAN KIMIA. JPMIPA 2015, 20 (1), 53-59. https://doi.org/10.18269/jpmipa.v20i1.36199.