MODEL PENGEMBANGAN DESAIN DIDAKTIS SUBJECT SPECIFIC PEDAGOGY BIDANG MATEMATIKA MELALUI PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI GURU. (2014). Jurnal Pengajaran Matematika Dan Ilmu Pengetahuan Alam, 19(2), 141-149. https://doi.org/10.18269/jpmipa.v19i2.36173