IMPLEMENTASI MODEL PERKULIAHAN TERPADU SOROGAN-BANDONGAN UNTUK MENENTUKAN PEMAHAMAN MAHASISWA DALAM MEMPELAJARI MEKANISME REAKSI . (2014). Jurnal Pengajaran Matematika Dan Ilmu Pengetahuan Alam, 19(2), 266-274. https://doi.org/10.18269/jpmipa.v19i2.36188