KOMPARASI KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DAN TIPE THINK-PAIR-SHARE (TPS) PADA SISWA SMP. (2015). Jurnal Pengajaran Matematika Dan Ilmu Pengetahuan Alam, 20(2), 125-132. https://doi.org/10.18269/jpmipa.v20i2.36233