“PENERAPAN MODEL ARGUMENT-DRIVEN INQUIRY DALAM PEMBELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ARGUMENTASI ILMIAH SISWA SMP”. 2015. Jurnal Pengajaran Matematika Dan Ilmu Pengetahuan Alam 20 (1): 32-37. https://doi.org/10.18269/jpmipa.v20i1.36195.