“PENERAPAN MODEL ARGUMENT-DRIVEN INQUIRY DALAM PEMBELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ARGUMENTASI ILMIAH SISWA SMP” (2015) Jurnal Pengajaran Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, 20(1), pp. 32–37. doi:10.18269/jpmipa.v20i1.36195.