“PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEER ASSISTED LEARNING (PAL) TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI SAINS MAHASISWA DALAM PERKULIAHAN MORFOLOGI TUMBUHAN” (2016) Jurnal Pengajaran Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, 21(1), pp. 82–91. doi:10.18269/jpmipa.v21i1.36261.