[1]
“PERBANDINGAN PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP ANTARA YANG MEMPEROLEH PEMBELAJARAN MEANS-ENDS ANALYSIS (MEA) DAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL)”, JPMIPA, vol. 18, no. 1, pp. 1–8, Apr. 2013, doi: 10.18269/jpmipa.v18i1.36109.