“PERBANDINGAN PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP ANTARA YANG MEMPEROLEH PEMBELAJARAN MEANS-ENDS ANALYSIS (MEA) DAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL)”. Jurnal Pengajaran Matematika Dan Ilmu Pengetahuan Alam, vol. 18, no. 1, Apr. 2013, pp. 1-8, https://doi.org/10.18269/jpmipa.v18i1.36109.