“PENERAPAN MODEL ARGUMENT-DRIVEN INQUIRY DALAM PEMBELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ARGUMENTASI ILMIAH SISWA SMP”. Jurnal Pengajaran Matematika Dan Ilmu Pengetahuan Alam, vol. 20, no. 1, Apr. 2015, pp. 32-37, https://doi.org/10.18269/jpmipa.v20i1.36195.