“KOMPARASI KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DAN TIPE THINK-PAIR-SHARE (TPS) PADA SISWA SMP”. Jurnal Pengajaran Matematika Dan Ilmu Pengetahuan Alam, vol. 20, no. 2, Oct. 2015, pp. 125-32, https://doi.org/10.18269/jpmipa.v20i2.36233.