“UPAYA MENGAKTIFKAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI LESSON STUDY (Studi Kasus Pada Siswa Kelas VII SMPN I Jatinangor Dengan Topik Penjumlahan Dan Pengurangan Bentuk Aljabar Suku Sejenis Dan Bukan Sejenis)”. Jurnal Pengajaran Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam 8, no. 1 (April 21, 2006): 1–10. Accessed July 1, 2026. https://ejournal-science.upi.edu/jpmipa/article/view/314.