“UPAYA MENGAKTIFKAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI LESSON STUDY: (Studi Kasus Pada Siswa Kelass VII SMPN 1 Jatinangor Dengan Topik Penjumlahan Dan Pengurangan Bentuk Aljabar Suku Sejenis Dan Bukan Sejenis)”. Jurnal Pengajaran Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam 9, no. 1 (June 27, 2007): 56–65. Accessed July 1, 2026. https://ejournal-science.upi.edu/jpmipa/article/view/523.