“PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS-ACHIEVMENT-DIVISIONS) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR DAN KERJASAMA SISWA”. Jurnal Pengajaran Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam 17, no. 2 (October 1, 2012): 245–250. Accessed July 1, 2026. https://ejournal-science.upi.edu/jpmipa/article/view/585.