“PENGEMBANGAN TES DIAGNOSTIK TWO-TIER UNTUK MENGIDENTIFIKASI MISKONSEPSI PADA MATERI KIMIA SISWA SMA”. Jurnal Pengajaran Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam 19, no. 1 (April 30, 2014): 117–127. Accessed July 1, 2026. https://ejournal-science.upi.edu/jpmipa/article/view/641.