“IMPLEMENTASI MODEL PERKULIAHAN TERPADU SOROGAN-BANDONGAN UNTUK MENENTUKAN PEMAHAMAN MAHASISWA DALAM MEMPELAJARI MEKANISME REAKSI ”. Jurnal Pengajaran Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam 19, no. 2 (October 20, 2014): 266–274. Accessed July 1, 2026. https://ejournal-science.upi.edu/jpmipa/article/view/659.