“STRATEGI PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) BERBASIS EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF”. Jurnal Pengajaran Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam 20, no. 2 (October 22, 2015): 133–143. Accessed July 1, 2026. https://ejournal-science.upi.edu/jpmipa/article/view/682.