PENGEMBANGAN TES DIAGNOSTIK TWO-TIER UNTUK MENGIDENTIFIKASI MISKONSEPSI PADA MATERI KIMIA SISWA SMA. JPMIPA [Internet]. 2014 Apr. 30 [cited 2026 Jul. 1];19(1):117-2. Available from: https://ejournal-science.upi.edu/jpmipa/article/view/641