ABSTRAKSI REFLEKTIF DALAM BERFIKIR MATEMATIKA TINGKAT TINGGI

Authors

DOI:

https://doi.org/10.18269/kb9x1847

Keywords:

Abstraksi reflektif, struktur logika matematika, berfikir matematika

Abstract

Abstraksi Reflektif (Reflective Abstraction) adalah suatu konsep yang dikenalkan oleh Piaget untuk menjelaskan konstruksi struktur logika matematika seseorang dalam pengembangan kognitif pada saat mempelajari suatu konsep. Tujuan penulisan makalah ini untuk menjelaskan konsep Abstraksi Reflektif yang merupakan suatu alat yang berguna untuk mempelajari berfikir matematika tingkat tinggi, dan akan memunculkan suatu teori dasar yang mendukung dan berkonstribusi pada pemahaman kita tentang pemikiran dan bagaimana kita dapat menolong siswa untuk meningkatkan kemampuan mereka dalam hal ini. 

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biography

  • Elah Nurlaelah, Indonesia University of Education

    Mathematics

References

Tall, D. (199). Advanced Mathematical Thinking Dordrecht, The Netherlands: Kluwer.

Dubinsky, E. (1989). The Case Against Visualization in School and University Mathematic, Position paper presented to the Advanced mathematical Thinking Group at PME 13. Paris.

Dubinsky, E. (1991). Reflective Abstraction in Advanced Mathematical Thinking. in Tall, David (199), Advanced Mathematical Thinking.(pp. 95-123) Dordrecht, The Netherlands: Kluwer.

Downloads

Published

24-12-2003

Issue

Vol. 4 No. 2 (2003): JPMIPA: Volume 4, Issue 2, 2003

Section

Articles

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

How to Cite

ABSTRAKSI REFLEKTIF DALAM BERFIKIR MATEMATIKA TINGKAT TINGGI. (2003). Jurnal Pengajaran Matematika Dan Ilmu Pengetahuan Alam, 4(2), 1-7. https://doi.org/10.18269/kb9x1847