INOVASI PEMBELAJARAN STRUKTUR ALJABAR I DENGAN MENGGUNAKAN PROGRAM ISETL BERDASARKAN TEORI APOS

Authors

DOI:

https://doi.org/10.18269/jpmipa.v6i1.34975

Keywords:

Action, process, object, schema

Abstract

Model pembelajaran ini bertujuan untuk membentuk konstruksi mental mahasiswa berdasarkan teori APOS (Action, process, object, dan schema). Pembelajarannya dilaksanakan berdasarkan siklus ACE (Activities, Class, discussion, Exercises). Implementasi pengajaran berdasarkan siklus ACE adalah belajar dengan menggunakan komputer dan belajar secara berkelompok. Model pembelajaran ini menjadikan mahasiswa aktif baik secara mental maupun fisik dalam mengikuti perkuliahan dan sekitar 50 % mahasiswa pengikut mata kuliah Struktur Aljabar I telah mencapai konstruksi mental action, process, object, dan schema. 

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

  • Elah Nurlaelah, Indonesia University of Education

    Mathematics

  • Dian Usdiyana, Indonesia University of Education

    Mathematics

References

Asiala, Mark. Et al . (2000). A framework for Reseach and Curriculum Development .Development in Undergraduate Mathematics Education. Reseach in Collegiate Mathematics Education II,CBMS Issue in Mathematics Education, 6, 1 – 32,

Brown, Anne. Et al. (1997). Learning Binary Operations, Groups, and Subgroup. Journal of Mathematical Behavior, 16 (3), 187 – 239.

Dubinsky, Ed. (1995). ISETL : A Programming Language for Learning Mathematics. Communications on Pure and Applied Mathematics Vol. XLVIII, 1027 – 1051.

Dubinsky, Ed. & Mc.Donald, M.A. (1980). APOS : A Cconstuctivist Theory of Learning in Undergraduate Mathematics Education Reseach. Reseach in Collegiate Mathematics Education II, CBMS Issues in Mathematics Education.

Dubinsky, Ed. & Leron, Uri. (1994). Learning Abstract Algebra with ISETL. Springer – Verlag. New York.

Leron, Uri. Et al (1994). On Learning Fundamental Concept of Group Theory,Educational Study in Mathematics, 27, 267 - 305

Downloads

Published

29-06-2005

How to Cite

INOVASI PEMBELAJARAN STRUKTUR ALJABAR I DENGAN MENGGUNAKAN PROGRAM ISETL BERDASARKAN TEORI APOS. (2005). Jurnal Pengajaran Matematika Dan Ilmu Pengetahuan Alam, 6(1), 1-8. https://doi.org/10.18269/jpmipa.v6i1.34975