“DASAR WACANA ARGUMENTATIF DARI HIPERTEKS UNTUK MENINGKATKAN AKSESIBILITAS PEMAKAI TERHADAP INFORMASI PENDIDIKAN SAINS”. Jurnal Pengajaran Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam 6, no. 2 (December 26, 2005): 72–82. Accessed July 1, 2026. https://ejournal-science.upi.edu/jpmipa/article/view/502.